童心“知”绿意

各班级围绕“植树节的由来、植树节可以做什么？怎么保护小树苗”等问题与孩子们开展了大讨论活动，在朴实稚嫩的言语中，孩子们尽情表达着自己的理解，通过讨论，孩子们懂得了植树的意义以及保护树木的方法，强化了孩子保护环境的意识。

(资料图片)

游戏“乐”体验

寻着春的气息，孩子们通过观察、比较发现了树的秘密，并开始了与大树的多种体验游戏，有的孩子和大树比高矮，有的孩子玩找树影的游戏......在不同的游戏体验中实现了与树的亲密互动，同时也激发了孩子探究大树秘密的兴趣。

共植“新”绿色

通过充分的讨论和自主的选择，有的孩子带着准备好的种子来到小菜园，有序的翻土、选种、播种、浇水，孩子们经历着种植的过程，也体验着劳动的快乐，美好和种子一起在泥土里等待着发芽，感受着自己种植的快乐；有的孩子还从家里带来了新学期开始种下的种子，寓意新开始新希望。

树牌“立”希望

“我要保护这棵树！”孩子们纷纷发起了保护树木的活动倡议，通过认领树木、制作树木标志牌、举行树木挂牌仪式、我是护树宣传员等活动，孩子们将爱绿护绿的意识转化成了行动，增添了大自然的暖暖绿意。

通过此次植树节活动，不仅让孩子们了解到爱护花草树木的意义，更使保护环境的意识慢慢在孩子们心中发芽、成熟。

非常感谢您对教育工作的关心和支持！您的教育诉求，您对教育工作的意见和建议，都可以通过下方“寿光教育惠民一码通”或“寿光世纪教育集团教育惠民一码通”留言给我们，我们将及时予以反馈回复。

寿光教育惠民一卡通

寿光世纪教育集团教育惠民一码通

关键词：